Cajamarca escolares afiliados al programa Juntos viven una experiencia universitaria y exploran su vocación en la UNC
Estudiantes de cuarto y quinto grado de secundaria, usuarios del programa Juntos del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), participaron en una visita guiada a la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC), donde recorrieron sus instalaciones y conocieron de cerca la experiencia de estudiar una carrera profesional, como parte del proyecto “Mi Vocación, Mi Futuro”.
Durante la jornada, 30 estudiantes de la institución educativa La Esperanza, del distrito de Baños del Inca, visitaron diferentes facultades y espacios de formación de la universidad. Uno de los momentos más destacados fue el diálogo con estudiantes universitarios, quienes compartieron sus experiencias sobre cómo es la vida en la educación superior y respondieron preguntas sobre las carreras, el proceso de admisión y los retos que implica iniciar una etapa universitaria.
El recorrido comenzó en la Facultad de Ciencias Agrarias, donde los escolares pasearon por los ambientes de formación de la carrera de Ingeniería Agrónoma. Luego, visitaron la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarias y sus laboratorios de producción láctea, donde observaron los procesos de elaboración de yogur, helado, queso y otros derivados.
La visita continuó en la Facultad de Ingeniería Forestal, donde conocieron el invernadero y apreciaron diversas especies vegetales, entre ellas eucaliptos, paltos, plantas ornamentales, rosales y claveles chinos.
Al respecto, la directora ejecutiva del programa Juntos, Never Miranda Aburto, dijo que este tipo de experiencias permite a los adolescentes acercarse a la educación superior y proyectarse hacia nuevas metas. “Escuchar a jóvenes que ya viven la experiencia universitaria, conocer sus historias y resolver sus dudas puede ser muy valioso para que nuestros adolescentes se animen a pensar en la universidad y tomen decisiones informadas sobre su futuro”, sostuvo.
A través del proyecto “Mi Vocación, Mi Futuro”, el programa Juntos continuará trabajando para brindar herramientas a los adolescentes de sus hogares usuarios, a fin de ayudarlos a reconocer sus intereses, explorar distintas opciones y definir su futuro académico y profesional.
Durante la jornada, 30 estudiantes de la institución educativa La Esperanza, del distrito de Baños del Inca, visitaron diferentes facultades y espacios de formación de la universidad. Uno de los momentos más destacados fue el diálogo con estudiantes universitarios, quienes compartieron sus experiencias sobre cómo es la vida en la educación superior y respondieron preguntas sobre las carreras, el proceso de admisión y los retos que implica iniciar una etapa universitaria.
El recorrido comenzó en la Facultad de Ciencias Agrarias, donde los escolares pasearon por los ambientes de formación de la carrera de Ingeniería Agrónoma. Luego, visitaron la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarias y sus laboratorios de producción láctea, donde observaron los procesos de elaboración de yogur, helado, queso y otros derivados.
La visita continuó en la Facultad de Ingeniería Forestal, donde conocieron el invernadero y apreciaron diversas especies vegetales, entre ellas eucaliptos, paltos, plantas ornamentales, rosales y claveles chinos.
Al respecto, la directora ejecutiva del programa Juntos, Never Miranda Aburto, dijo que este tipo de experiencias permite a los adolescentes acercarse a la educación superior y proyectarse hacia nuevas metas. “Escuchar a jóvenes que ya viven la experiencia universitaria, conocer sus historias y resolver sus dudas puede ser muy valioso para que nuestros adolescentes se animen a pensar en la universidad y tomen decisiones informadas sobre su futuro”, sostuvo.
A través del proyecto “Mi Vocación, Mi Futuro”, el programa Juntos continuará trabajando para brindar herramientas a los adolescentes de sus hogares usuarios, a fin de ayudarlos a reconocer sus intereses, explorar distintas opciones y definir su futuro académico y profesional.
Fuente: Noticias Gob.pe | Publicado el Thu, 03 Sep 2026 11:18:00 -0500
