Monitoreo y asesoramiento en instituciones educativas de nuestro ámbito
Como parte de las estrategias orientadas a elevar la calidad de la enseñanza y asegurar una adecuada gestión en las escuelas, personal de la UGEL realizó visitas de monitoreo y acompañamiento pedagógico en diversas instituciones educativas de la zona.
Las jornadas de trabajo se desplegaron en la I.E. José Alfredo Basadre Grohmann (Palo Blanco), la I.E. N.° 20897 (San Ramón) y la I.E. Sagrado Corazón de Jesús (El Tocto) para realizar acciones de control y acompañamiento.
Durante la intervención en los planteles, la comitiva técnica centró su labor en tres aspectos fundamentales para el correcto funcionamiento del año escolar:
Verificación de asistencia: Control y constatación in situ de la permanencia y cumplimiento de la jornada laboral por parte del personal docente y directivo.
Revisión documental: Evaluación de los instrumentos de gestión escolar para garantizar el cumplimiento de los lineamientos administrativos y pedagógicos vigentes.
Asistencia técnica: Brindando asesoramiento personalizado a los equipos directivos y profesores, con miras a fortalecer los procesos de enseñanza y la mejora continua del servicio.
Verificación de asistencia: Control y constatación in situ de la permanencia y cumplimiento de la jornada laboral por parte del personal docente y directivo.
Revisión documental: Evaluación de los instrumentos de gestión escolar para garantizar el cumplimiento de los lineamientos administrativos y pedagógicos vigentes.
Asistencia técnica: Brindando asesoramiento personalizado a los equipos directivos y profesores, con miras a fortalecer los procesos de enseñanza y la mejora continua del servicio.
Al respecto, representantes de la entidad destacaron que este tipo de acciones descentralizadas continuarán desarrollándose periódicamente en todo el territorio, con el firme compromiso de mantener un acompañamiento cercano a las comunidades educativas y velar por el derecho a una educación de calidad para todos los estudiantes.
Fuente: Noticias Gob.pe | Publicado el Mon, 17 Aug 2026 12:38:00 -0500