Defensoría del Pueblo: debe garantizarse acceso a estrategia educativa “Aprendo en casa” en Ucayali
Nota de Prensa N° 873/OCII/DP/2020
La oficina de la Defensoría del Pueblo en Ucayali demandó al Gobierno Regional elaborar, de manera inmediata, un plan de monitoreo, seguimiento e intervención de la estrategia “Aprendo en casa”, que tenga como objetivo atender los principales problemas que se presentan actualmente que impiden que más de 53 000 escolares, es decir alrededor del 32 % de estudiantes de la región, acceda al dictado de clases no presenciales mediante este sistema.
Al respecto, una supervisión al servicio educativo de nivel básico, llevada a cabo en la región el último 13 de agosto, arrojó como resultado una alarmante cifra de abandono escolar durante el periodo de emergencia nacional por el COVID-19, que comprende a estudiantes de un total de 530 instituciones educativas públicas.
De acuerdo a lo informado por la Dirección Regional de Educación de Ucayali, uno de los principales problemas es que muchos docentes no se encuentran preparados para este tipo de enseñanza o no son de las zonas donde laboran, y por lo tanto no existiría un real compromiso con la educación de los niños, niñas y adolescentes, principalmente de zonas rurales o comunidades nativas.
A ello debe sumarse la falta de una infraestructura tecnológica adecuada derivada de la ausencia de mantenimiento a las estaciones satelitales, así como de radio y televisión. Según se reportó, un caso particular es el distrito de Sepahua, en la provincia de Atalaya, donde las antenas para transmisión satelital se encuentran inoperativas.
Ante esta crítica situación, la oficina defensorial exigió al Gobierno Regional de Ucayalia realizar el mantenimiento a las estaciones satelitales y elaborar unplan de monitoreo, seguimiento y contención a los estudiantes, así como un Plan de atención en Comunidades Nativas, que incluya el enfoque de discapacidad, en articulación con el Servicio de Apoyo y Asesoramiento para la Atención de las Necesidades Educativa Especiales (SAANEE); aunado a la realización de mayor articulación en los gobiernos locales, para coadyuvar al sector educación en la región.Todo ello con el objetivo de asegurar la conectividad con los pueblos más remotos y, de esta manera, garantizar el derecho a la educación en toda la región.
“Como órgano central de las políticas de Estado en la región, el Gobierno Regional de Ucayali debe disponer medidas urgentes en coordinación con la Dirección Regional de Educación y la Dirección Regional de Transportes y Comunicaciones, así como la Gerencia de Desarrollo Social, a fin de asegurar la conectividad a la plataforma educativa ‘Aprendo en Casa’, de modo tal que se pueda garantizar el acceso a la educación de parte de los niños, niñas y adolescentes”, sostuvo Hugo Pari, jefe de la oficina de la Defensoría del Pueblo en la región.
Vía Gob.pe
