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Mostrando las entradas etiquetadas como MINEDU

Minedu logra dos premios Buenas Prácticas en Gestión Pública 2014

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Dos iniciativas desarrolladas por el Ministerio de Educación (Minedu), a través de sus Direcciones de Educación Básica Regular (DEBR) y de Tecnologías Educativas (DIGETE), fueron reconocidas en la décima edición del premio Buenas Prácticas en Gestión Pública 2014. El viceministro de Gestión Pedagógica, Flavio Figallo, felicitó hoy a los representantes de las direcciones premiadas, José Chacón Calderón, director de la DIGETE, y José María Hernando, del Comité del Buen Inicio del Años Escolar 2014. Ambos recibieron en la víspera los galardones respectivos durante la ceremonia de gala organizada por la organización Ciudadanos al Día (CAD) con apoyo de la Defensoría del Pueblo, en la sede de la Universidad del Pacífico.

Ministerio de Educación hizo entrega de las Palmas Magisteriales 2014

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El Ministerio de Educación entregó el último sábado las Palmas Magisteriales 2014 a cuatro destacados profesionales peruanos en el grado de Amauta. También galardonó a otros 20 en el grado  Educador y a 15 en el  grado de Maestro, durante una ceremonia especial realizada en el colegio Juana Alarco de Dammert de Miraflores.   Los 39 ganadores fueron elegidos por el Ministerio de Educación luego de una rigurosa evaluación de 962 expedientes presentados por diversas instituciones públicas y privadas.

Minedu inició capacitaciones a directivos de colegios públicos para lograr acreditación

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El Ministerio de Educación inició un curso piloto de capacitación de directores de colegio que permitirá acelerar el proceso de autoevaluación y acreditación de la calidad de los colegios públicos, en el marco del objetivo estratégico de mejorar la gestión de las instituciones educativas. Así lo informó hoy Tania Cárdenas, titular encargada de la Dirección General de Desarrollo de las instituciones Educativas (Digedie), Tania Cárdenas, quien destacó que tras concluir el piloto este año, en el 2015 será replicado a favor de más de 24 mil equipos directivos de las escuelas públicas del país. El piloto denominado Curso de Autoevaluación y Acreditación para la Red de Directores Líderes es dictado por expertos en gestión y comprende a cien equipos directivos de sesenta instituciones educativas, que esta semana realizaron un taller presencial en Lima.

Más de 35,000 colegios públicos en Perú cuentan con acceso a internet

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El 50 por ciento de los colegios públicos de Perú, es decir, más de 35,000 escuelas, tiene actualmente conectividad a internet, y se hacen los esfuerzos necesarios para ampliar la cobertura hasta cubrir la totalidad de centros educativos, señaló hoy el ministro de Educación, Jaime Saavedra. Al inaugurar el XV Encuentro Internacional Virtual Educa 2014, que se realiza en Lima, el ministro destacó que unas 9,000 escuelas estatales, sobre todo del ámbito rural, han accedido a un servicio gratuito de internet gracias a la instalación de antenas satelitales y la ampliación de la red de fibra óptica. "Nuestro reto fundamental es implementar la conectividad a internet en todas las instituciones educativas de nuestro país", resaltó al sostener que el Gobierno se empeña en una política de inclusión social y tecnológica que beneficie con igualdad de oportunidades a todos los peruanos.

Beca Perú beneficiará a 680 estudiantes de Lima y Callao

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El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec), del Ministerio de Educación, entregó hoy, en una ceremonia especial, las credenciales a los 680 beneficiarios de Beca Perú, que brinda estudios en carreras de corta duración y de rápida inserción al mercado laboral. Los jóvenes procedentes de Lima Metropolitana y el Callao fueron declarados aptos y seguirán estudios en gestión de negocios y créditos, mantenimiento automotriz, redes eléctricas, administración de empresas, panadería, pastelería, gastronomía y arte culinario, diseño gráfico y publicidad digital. También gastronomía hotelera, computación e informática, contabilidad, administración de negocios, retail y atención al cliente, cosmetología, entre otras. Asimismo, se han considerado estudios en institutos de idiomas para aprender inglés y francés; además se entregaron becas para academias preuniversitarias.

Minedu realiza inversión de S/. 128 millones para brindar mejor servicio

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El Ministerio de Educación (Minedu) invertirá 128 millones de nuevos soles en mejorar la infraestructura y capacidades del personal de las Unidades de Gestión Educativa Local UGEL) del país para brindar una mejor atención a directores, docentes, padres de familia y educandos, informó hoy su titular, Jaime Saavedra. El funcionario destacó que entre las acciones a desarrollarse figuran la modernización de los procesos y la dotación de la infraestructura y equipamiento  necesario a las Ugel para que ofrezcan una atención eficiente y oportuna. Subrayó que las Ugel son el primer punto de contacto entre el Estado y la población en materia educativa y por ello estas entidades están obligadas a prestar un buen servicio.

Ministerio de Educación dispone que gobiernos regionales o locales culminen obras en colegios emblemáticos

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El Ministerio de Educación dispuso que los gobiernos regionales o locales puedan asumir la ejecución de saldo de obra pendiente de los colegios emblemáticos y también de aquellos que hasta antes del 1 de enero de 2013 no cuenten con metas de intervención y, por lo tanto, no tengan expediente técnico aprobado. Mediante un Decreto Supremo publicado hoy en el boletín de Normas Legales del Diario Oficial El Peruano, se establece que las obras pendientes de ejecución deberán realizarse en el marco del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) y de la Ley de Contrataciones del Estado y su Reglamento. Los planteles comprendidos en esta medida no perderán pierdan la denominación de Instituciones Educativas Emblemáticas y Centenarias, precisa la norma.

Ministerio de Educación dará inicio al programa de acompañamiento pedagógico a escala nacional

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El Ministerio de Educación (Minedu), en el marco del Proyecto Educativo Nacional y del Programa Presupuestal con Enfoque por Resultados, inicia hoy el Programa de Segunda Especialidad en Acompañamiento Pedagógico para formadores de acompañantes pedagógicos. Este programa se desarrolla en las 25 Direcciones Regionales de Educación (DRE) y en las 129 Unidades de Gestión Educativa Local (Ugel) del país, especialmente de las zonas rurales.

Se invertirán S/.70 millones para universalización de educación física en escuelas

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El Gobierno no solo apuesta por una infraestructura deportiva de calidad, sino también por una formación integral, enfatizó el ministro de Educación, Jaime Saavedra, quien dijo que su sector invierte 70 millones de nuevos soles en el proceso de universalización de la educación física en los colegios del Perú. “Tenemos que formar a los niños y jóvenes de Primaria y Secundaria, luego debemos ver quiénes se pueden convertir en nuestros deportistas de alta competencia”, afirmó el titular del sector, durante la colocación de primera piedra para la construcción del Centro de Alto Rendimiento en la Villa Deportiva Nacional. Remarcó que es importante que todos los jóvenes deportistas tengan la oportunidad de recibir un estímulo correcto en Educación Física y en la práctica de cualquier deporte, como parte del proceso educativo.

Minsa y Minedu trabajarán en conjunto para atención a escolares con discapacidad

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El Ministerio de Salud (Minsa) y el Ministerio de Educación (Minedu) realizarán un trabajo conjunto para atender a la población escolar con discapacidad, anunció el asesor del despacho viceministerial del Minsa, Luis Miguel León García. Refirió que en setiembre sostuvieron reuniones con las Direcciones de Salud de Lima Ciudad, Lima Este y Lima Sur y la Dirección Regional de Salud del Callao para establecer Redes de Atención Integral en Salud y acercar a los Centros de Educación Básica Especial (CEBE) y Programas de Intervención Temprana (PRITE) a los establecimientos de salud que correspondan a su red.

Minedu informó que postulantes a directores pueden inscribirse a cualquier plaza vacante

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Los docentes postulantes al concurso de directores y subdirectores de colegios públicos pueden elegir cualquiera de las 12 mil 740 plazas directivas puestas a concurso a nivel nacional, sin importar la región de su procedencia, informó el Ministerio de Educación (Minedu). La evaluación del primer concurso bajo el marco y disposiciones de la Ley de Reforma Magisterial (LRM) será realizada por los postulantes en la ciudad capital de la región donde trabajan.

INDECOPI, MINEDU y Defensoría del Pueblo en contra del Bullying

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El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (INDECOPI), en su calidad de Autoridad Nacional de Protección del Consumidor, el Ministerio de Educación y la Defensoría del Pueblo, buscan mejoras normativas a la Ley Nº 29719, conocida como “Ley Antibullying”, para que tenga un mayor efecto entre la población estudiantil y contrarreste los casos de bullying. Esta decisión fue adoptada luego de que el INDECOPI presentara a las mencionadas instituciones los resultados del estudio realizado a nivel nacional, en centros educativos particulares de primaria y secundaria, sobre el cumplimiento de la citada ley.

MInisterio de Educación reconocerá a regiones que muestren logros en proceso de aprendizaje

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El Ministerio de Educación (Minedu) reconocerá el esfuerzo por lograr avances en los aprendizajes, luego de entregar los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2012 en todas las regiones del país a fines de abril, informó la titular del sector, Patricia Salas. Indicó que se otorgará una distinción a las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y a la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) que hayan obtenido mejores resultados en sus instituciones educativas. La ministra adelantó que para la evaluación censal 2013, a realizarse a fines de año, el sector Educación impulsará la competencia entre las DRE, las UGEL y las instituciones educativas.

Sector Educación recomienda que padres de familia se informen sobre los materiales escolares

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“Los papás y mamás debemos conocer con qué elementos aprenden nuestros hijos. Es un derecho y un deber”, señaló Darío Ugarte, director de Educación Secundaria del Ministerio de Educación, respecto a los materiales escolares que reciben las escuelas públicas a nivel nacional. Por ese motivo, pidió que “propongan al Director hacer una feria en el colegio para mostrar los materiales con los que van a trabajar este año. Así los padres podrán involucrarse y saber qué materiales hay y cómo apoyar a los chicos desde la casa”.

Sector Educación oficializó el alfabeto de la lengua Wampis

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Como resultado del trabajo de más de un año con las comunidades nativas que habitan en las cuencas de los ríos Santiago y Morona, el Ministerio de Educación oficializó el pasado 9 de enero mediante R.D. Nro. 001-2013-ED el alfabeto de la lengua Wampis, el que permitirá elaborar diversos materiales y textos educativos para atender a los niños y adolescentes de los pueblos indígenas que estudian en escuelas interculturales bilingües (EIB). En noviembre del 2012 el alfabeto fue aprobado en el Congreso de Normalización de la Lengua Wampis, en el que participaron sabios, líderes, autoridades y maestros del pueblo indígena. La aprobación fue firmada por la directora general de Educación Intercultural Bilingüe y Rural (DIGEIBIR), Elena Burga Cabrera.

Hoy se define equipo que representará al Perú en Mundial de Robótica Asia Pacífico

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Concluida las inscripciones al Campeonato Nacional de Robótica WRO 2012, se confirmó la participación de colegios y universidades, públicas y privadas, así como institutos y clubes de ciencia de diferentes partes del país, quienes  buscarán el próximo 22 de setiembre, en el auditorio del colegio Franklin Roosevelt, los primeros lugares de las categorías A y B, y con elloel derecho de representar al Perú en la Olimpiada Mundial de Robótica a desarrollarse en  la ciudad de Kuala Lumpur, Malasia. El campeonato, que por cuarto año consecutivo se desarrolla en el país, es organizado por el Instituto de la Robótica Von Braun con el auspicio del Ministerio de Educación en medio del programa: “Mejorar los aprendizajes”  y permitirá mostrar el uso de tecnología de última generación en el sistema   educativo privado y estatal del país. Los participantes vienen  intensificando sus  prácticas con la finalidad de llegar en óptimas  condiciones a una de las más importantes competencias de rob

Minedu lanza hoy nuevo programa radial "La buena educación"

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En el marco de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, el Ministerio de Educación emitirá a partir de hoy sábado 8 de setiembre su programa radial “La Buena Educación”, el que se transmitirá a través de Radio Capital y en simultáneo en radio Felicidad. El programa se iniciará a las 9 de la mañana y mediante la línea telefónica (511) 222-0575 / 222-0580 / 222-0711 y en provincias a través de la línea gratuita 0800-24802 los oyentes podrán compartir sus consejos, inquietudes y experiencias sobre qué y cómo deberían aprender los niños de Inicial, Primaria y Secundaria. “La Buena Educación” será conducida por Elizabeth Quiroz, quien tiene amplia experiencia en radio. El programa contará con un panel de expertos en materia educativa, quienes estarán dispuestos a responder todas las consultas. Las interrogantes también podrán ser enviadas a través del correo electrónico [email protected] La finalidad del programa es contribuir con el aprendizaje de l

Presidente Humala anunció que 177 proyectos de infraestructura educativa en zonas de mayor pobreza se harán realidad

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“A través de una nueva ley de educación buscamos mejorar el salario del maestro y de la maestra para darles una mejor carrera educativa, que antes no la tenían. Es decir, le daremos respeto a los maestros”, afirmó el Presidente de la República, Ollanta Humala, en la ceremonia de entrega de fondos para el mejoramiento y construcción de nueva infraestructura educativa en las regiones más pobres del interior del país. El jefe de Estado se reunió en Palacio de Gobierno con las autoridades regionales y locales cuyas jurisdicciones pertenecen a los quintiles 1 y 2 de pobreza, a quienes se les ha transferido S/. 396’872,385 nuevos soles para el financiamiento de hasta 177 proyectos de inversión pública. Dichos proyectos se ejecutarán en trece gobiernos regionales y setenta y siete municipalidades provinciales y distritales, en todo el país. Al recordar el compromiso de la transformación de la educación, expresado durante la campaña electoral, el mandatario subrayó que su gobierno est

Minedu informará sobre proyecto de ley de reforma magisterial en las regiones

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El Ministerio de Educación (Minedu) promoverá reuniones en las regiones para que los docentes puedan ser informados sobre el proyecto de ley de reforma magisterial y entreguen sus aportes, anunció el viceministro de Gestión Pedagógica, Martín Vegas. Remarcó que con ese fin se encuentran en coordinación con el gobierno regional de Puno, y luego  del reinicio de las clases, dispuesto días atrás, se podrán realizar visitas a dicha jurisdicción. Adelantó que después del feriado largo de esta semana se darán a conocer las fechas exactas de las reuniones. Precisó que para el Ministerio de Educación es importante trabajará de manera articulada y consensuada en esa propuesta legislativa, y aseguró que se tiene un presupuesto que garantiza su implementación.

Más posibilidades de ascensos a profesores establece Ley de Desarrollo Docente afirma viceministro de Educación

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La Ley de Desarrollo Docente (LDD) propuesta por el Ejecutivo establece el pase automático de los profesores al nuevo escalafón y otorga la oportunidad de tres ascensos en igual número de años, afirmó el viceministro de Gestión Pedagógica del sector Educación, Martín Vegas. Anotó que ese es el cambio fundamental que ofrece esta norma y agregó que su debate debe centrarse en su contenido y no en el nombre de la misma, ya que la nueva propuesta no solo amplia el escalafón en la carrera sino señala una lógica orientada a que el profesor se vincule más con el aprendizaje. “Es una forma más técnica y pedagógica de plantear una norma”, resaltó y agregó que esta propuesta de ley ya tiene financiamiento porque fue trabajada conjuntamente con el Ministerio de Economía y Finanzas. En tal sentido, descartó que una vez aprobada, su implementación ocasione un gasto de mil millones de soles anuales por concepto de elevación del piso salarial para los docentes.